Ziel des Lehrmittels ist nicht ein möglichst grosses Faktenwissen zu Nachhaltigkeit, sondern die Fähigkeit, erworbenes Wissen und Kompetenzen flexibel auf die unterschiedlichsten Situationen in Privat- und Berufsleben anpassen und anwenden zu können.

Zu grossen Teilen werden die Aufgaben in Future Perfect ABU selbstverantwortlich von den Lernenden bearbeitet. Dabei ist Future Perfect am didaktisch-methodischen Ansatz des Selbstorientierten Lernens (SOL) angelehnt. Aufgaben variieren zwischenindividuellen und kooperativen Formaten.

Mithilfe unserer Fachpartner:innen haben wir die Qualität des didaktischen Konzeptes sichergestellt. Hierfür haben wir eng mit Fachpartner:innen aus der Wissenschaft (PH) und der Praxis (Berufsschule) zusammengearbeitet.